个性化健康教育对全髋关节置换术病人的影响

目的探讨个性化健康教育对全髋关节置换术(THA)病人的影响。方法将92例行THA患者随机分为对照组和实验组各46例。对照组采用THA手术常规护理及健康教育方法。实验组采用个性化健康教育的方法对病人的不同时期功能锻炼方法及注意事项进行指导,并对病人遵医行为及THA并发症进行调查分析。结果采用个性化健康教育组的病人在遵医行为方面明显比对照组高,但并发症却明显低于对照组。结论个性化健康教育可提高THA病人行功能锻炼遵医行为,从而促进患者肢体功能的恢复,减少并发症的发生,显著改善其生活质量。