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唱奏在儿童钢琴流畅性演奏中的作用与意义 被引量:2

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摘要 儿童钢琴演奏的中断会使其音乐想象与联想受到极大破坏。通过唱奏结合的训练,使儿童唱出自己的心声,弹出自己的音乐,排除心理障碍,学会融入音乐的方法,达到欣赏音乐、创造音乐的境界,要充分运用"用科学的方法学习艺术,用艺术的思维研究科学"的教学理念,避免演奏的中断,让阳光的音乐洒满每一位儿童的心灵,照耀着每一个家庭,让社会更加和谐美好。
出处 《艺术教育》 2013年第10期66-67,共2页 Art Education
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