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建立高校教师教学能力提升的有效机制 被引量:17

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摘要 重视提高教师教学能力.培养高水平教师队伍是大学不断涌现高水平科研成果和提高教学质量的保障。2012年7月.教育部颁布了《关于启动国家级教师教学发展示范中心建设工作的通知》。提出“‘十二五’期间,教育部在中央部委所属高等学校中重点支持建设30个国家级教师教学发展示范中心”.并正式启动了“国家级教师教学发展示范中心”建设工作。通过建设教师教学发展中心进而建立起推动教师教学发展的有效机制.有助于实现高等教育质量提升的目的。
作者 徐延宇
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2013年第21期48-50,共3页 China Higher Education
基金 教育部基金项目"高校教师发展实践策略研究"(项目批准号:12YJC880130) 云南省教育厅基金项目"边疆民族地区高校教师发展问题与对策研究"的阶段性成果
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参考文献2

二级参考文献9

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同被引文献193

二级引证文献47

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