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中职学生课外作业管理策略初探——以《图形图像处理》课程为例
被引量:
2
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摘要
作业是教学的组成部分,是课堂教学的延伸,作业能够消化和巩固所学知识,并使知识转化为技能和技巧。本文针对目前中等职业学校《图形图像处理》课程课外作业管理存在的问题,从作业的设计、评价和监督的管理过程,提出中职《图形图像处理》课程课外作业管理的策略。
作者
罗文君
机构地区
广州市贸易职业高级中学
出处
《教育导刊(上半月)》
2013年第11期80-82,共3页
Journal of Educational Development
关键词
中职课程
图形图像处理
作业管理
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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