摘要
本文对江海职业技术学院2011级35名大学生进行一个学期的网球课内外一体化教学实验研究,并在实验前后对学生的身体素质、网球专项能力、心理健康进行测试评价。实验结果:经过了一个学期的网球课内外一体化实验后,学生的身体素质、网球专项能力均有显著性提高,在人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执等因子方面比实验前均有显著性降低,表明网球课内外一体化教学对大学生的身体素质提高和心理健康水平改善具有良好的效果。
This paper makes an experimental study of 35 students in Jianghai Polytechnic College about the integrated teaching in tennis lessons.The result shows that after a semester＇s tennis lessons in the mode of integrated teaching,the students＇ physical fitness and tennis level are significantly improved.In the meantime,their interpersonal sensitivity,depression,anxiety and hostile attitudes are decreased much.The result of the experiment shows a positive effect of the integrated teaching in tennis lessons.
出处
《体育科技文献通报》
2013年第1期25-26,共2页
Bulletin of Sport Science & Technology
基金
江海职业技术学院2011年教改课题(课题编号:201149JG16)
