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浅谈两边夹思想方法的应用

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摘要以高等数学知识为背景的＂高观点题＂在近几年高考或高三模拟考中层出不穷,它以高等数学中的定理为依托,从不同的角度抓住了初高等数学的衔接点,立意新、背景深,深受命题老师的喜爱.若a_n≤b_n≤c_n,

作者李杰

机构地区江苏省新海高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2013年第10期8-8,共1页

关键词思想方法两边夹应用高等数学高观点题数学知识衔接点高考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2013年第10期

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