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用物理文化润泽学生的心灵

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摘要分析讨论了如何从物理学史、物理思想和物理精神有机融入教学过程,用物理文化润泽学生的心灵,提高学生的科学人文素质.

作者刘维宁

机构地区江苏省泗阳致远中学

出处《物理通报》 2013年第11期4-7,共4页 Physics Bulletin

关键词物理文化润泽心灵

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理通报

2013年第11期

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