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从学习迁移的视角厘清“用手定则” 被引量:1

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摘要 高中电磁学中的“右手螺旋定则”“右手定则”“左手定则”简化处理了一些相关问题,由于“简化”,也由于三个定则之间的相似性,教与学存在一些易混淆的问题.本文从一道习题出发,用学习迁移的视角尝试厘清这三个“用手定则”.
作者 徐金保
出处 《物理通报》 2013年第11期31-33,共3页 Physics Bulletin
  • 相关文献

参考文献4

  • 1梁灿彬.普通物理学教程·电磁学(第二版).北京:高等教育出版社,2010.120.
  • 2高中物理新课标教材选修3-1.北京:人民教育出版社,2006.91.
  • 3高中物理新课标教材选修3-2.北京:人民教育出版社,2006.13.
  • 4[美]B.R郝根汉.学习理论导论(第七版).上海:上海教育出版社,2011.227-228.

同被引文献9

引证文献1

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