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新升本科院校公共英语分级教学核心技术研究 被引量:2

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摘要 从新升本科院校公共外语教学和分级教学改革入手,探讨了实施分级教学的必要性,研究了新升本科院校公共英语分级教学核心技术,具体包括对象分级、目标设定、内容设置、过程组织和成果反馈等五方面内容,为分级教学实践提供必要依据。
作者 张敏
出处 《金融理论与教学》 2013年第5期70-71,共2页 Finance Theory and Teaching
基金 2012年黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目"新升本科院校公共英语分级教学实证研究"(JG2012010237)部分成果
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参考文献4

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