从“个人形成论”看新时期高校学生管理模式转变

高校学生管理滞后于时代的发展,对"人"的忽视是其中最为突出的问题。罗杰斯的"个人形成论"对个人形成及其过程进行了深刻的分析,对于如何培养成长性人格有着独到的见解,对于改进高校学生管理工作有着重要的启示。我们要切实转变高校学生管理理念、机制和方式,改进学生管理模式,促进学生更好地成长。