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高中语文比较教学法教学漫谈
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摘要
比较是一种重要的思维方法,也是培养学生学习能力的重要手段之一。有比较才能有鉴别,有鉴别才能有发现有创造。在我们中学语文教学中,不妨也尝试运用比较法,或许会有意外收获。比较的方法可以分为多种类型,高中语文教学中比较法的运用。大致可以从外在形式、实际内容和延伸应用等方面加以区分。
作者
李振国
机构地区
河北省满城中学
出处
《统计与管理》
2013年第5期176-176,共1页
Statistics and Management
关键词
高中语文教学
学法教学
中学语文教学
思维方法
学习能力
外在形式
比较法
鉴别
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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