摘要
为揭示中学生成就动机与心理控制源的关系,本研究采用成就动机问卷和内外控量表对中山市4所中学随机抽取的300名中学生进行调查。经差异分析表明,在成就动机的性别差异上,男女生并无显著差异;在成就动机的学校差异上,非重点学校比重点学校成就动机更高;在成就动机的城乡差异上,出身农村的学生比出身在城市的学生更渴望成功。在内外控上,性别、学校、城乡间无显著差异;内外控与成就动机呈负相关。
出处
《现代中小学教育》
北大核心
2013年第10期66-70,共5页
Modern Primary and Secondary Education