初中物理新课标中的16个新调整、新规定、新举措(上)
摘要
新课标在主题、框架、布局和逻辑结构等方面都有调整,在内容、形式、思想上也有许多创新。我们根据新课标的研读,结合省市培训学习体会,提炼出16个新调整、新规定、新举措。
-
1贾金泉.浅谈物理新课的导入[J].学周刊(中旬),2010(3):99-99.
-
2韦贝芬.浅谈新课改下初中物理教学[J].科教探索,2008(8):78-78.
-
3王春林,夏德本.适应新课标 教师须做“五更新”[J].中学理科(综合),2008(9):73-73.
-
4王正春.如何在初中物理教学中引导学生主动探究[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(45):175-175.
-
5谢铁林.物理新课标实用性的探讨[J].教师,2010(16):55-55.
-
6袁春杰.把握物理新课标内涵 加强学生综合能力培养[J].高中数理化,2011(4):31-31.
-
7彭爱国.物理新课的“四步教学法”[J].中学物理,2015,33(9):16-17.
-
8赵洪文.物理新课的引入技巧[J].吉林省教育学院学报(中学教研版),2010(6):110-110.
-
9任宪明.怎样导入物理新课[J].基础教育课程,2007(4):25-26.
-
10彭清林.物理新课标中培养学生自主学习[J].家教世界,2012(9):55-56.