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建构主义学习理论在英语学习中的应用

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摘要 建构主义者认为,学习者是以自己的经验和信念为背景来分析、判断知识的合理性,并靠自己的建构来完成对学习内容的接受。在英语学习中,要鼓励学习者对英语建构自己的理解,并通过社会协商证明各种见解的合理性,从而形成稳固的知识。本文用建构主义的学习理论指导学习者学习英语,从学生的角度,探讨如何有效地学习英语,并阐述原因,为英语学习提供新的有效途径。
作者 罗天砾
出处 《边疆经济与文化》 2013年第10期168-169,共2页 The Border Economy and Culture
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参考文献1

二级参考文献3

  • 1高觉敷.西方近代心理学史[M].北京:人民教育出版社,1982..
  • 2高觉敷.西方心理学的新发展[M].北京:人民教育出版社,1987..
  • 3程利国.皮亚杰是实践唯物主义的关系论者[J].福建师范大学学报:哲学社会版,2001,(1).

共引文献17

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