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基于词频统计的2010-2012年国内教育技术学研究热点分析 被引量:2

Analysis of Research Hotspots of Educational Technology Studies in China between 2010 and 2012 – Perspective of Word Frequency Statistics
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摘要 文章采用词频分析法,以CNKI期刊数据库为统计源,利用spss18.0以及Microsoft office 2007软件对国内教育技术学领域内的7种CSSCI来源期刊2010—2012年刊发的研究论文关键词进行统计研究。通过横向与纵向比较分析发现,远程教育、教育信息化、教育技术(学)、信息技术、教学设计、移动学习、网络课程、开放大学、云计算等是过去三年的研究热点。 This paper adopts the method of word frequency analysis to survey the key words of articles published in the seven CSSCI source journals of education technology studies issued between 2010 and 2012,and employs instruments like SPSS 18.0 and Microsoft Off ice 2007 to analyze the data.Results reveal that the majority of researches in the past three years concentrated on such topics as distance education,educational informationalization,educational technology,information technology(studies),teaching design,mobile learning,network course,open university,and cloud computing.
作者 郑旭东 陈琳
出处 《广州广播电视大学学报》 2013年第5期1-6,106,共6页 Journal of Guangzhou Open University
关键词 教育技术学 词频分析法 研究热点 educational technology studies word frequency analysis research hotspots
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