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医学检验教学中存在问题及改进办法探讨 被引量:10

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摘要 我国高等医学检验教育事业经过几十年的发展,逐步形成了人才教育的多层次培养模式[1]。在医学检验专业的教育教学中,目标有两个,(1)要使学生扎实的学好医学基础知识,与临床紧密结合,提高检验专业医学生的临床理论知识与分析问题的能力;(2)培养学生的实践操作技能,学习新技术、新方法,提高学生的临床思维和解决问题的能力,
出处 《国际检验医学杂志》 CAS 2013年第19期2629-2629,共1页 International Journal of Laboratory Medicine
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