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欣赏古诗词中的数字之美
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摘要
平平常常的数字,一旦入诗,经诗人巧思妙用,产生的美学效果和极富创意的艺术魅力可以经久不衰。在小学古诗词复习的过程中,我引导学生从以下几个方面,欣赏古诗词中的数字之美。
作者
卢国平
机构地区
湖南省张家界市永定区崇实北校
出处
《小学语文》
2013年第10期54-55,共2页
关键词
古诗词
欣赏
艺术魅力
美学效果
引导学生
诗人
分类号
I207.2 [文学—中国文学]
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小学语文
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