期刊文献+

网络学习评价研究的现状与分析 被引量:11

下载PDF
导出
摘要 网络学习评价的研究成果不但对网络学习资源开发、课程教学平台建设以及网络教学规划等具有重要的指导作用,而且能为教师动态掌握学生的学习情况提供科学的依据,从而更有效地组织学习活动、实施教学调控和进行工作反思等,因此倍受关注。本研究以中国知网(CNKI)数据库中有关网络学习评价研究的192篇文章为样本,对国内关于网络学习评价研究的内容进行梳理和分析,总结存在的问题及今后努力的方向。
机构地区 辽宁师范大学
出处 《现代远距离教育》 CSSCI 2013年第5期34-39,共6页 Modern Distance Education
基金 全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(编号:DCA11019)"大学生网络学习行为的分析模型与调控机制研究"成果之一
  • 相关文献

参考文献17

二级参考文献60

共引文献251

同被引文献68

引证文献11

二级引证文献114

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部