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执着根本多措并举 推进教师教育发展
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摘要
近年来,围绕提高人才培养质量的根本目标,淮北师范大学以师范教育办学优势为基础,突出教师教育办学特色;以先进教育教学理念为先导,创新人才培养模式;以强化实践教学环节为支撑、提高专业技能与实践智慧;以实施“卓越教师计划”为突破,打造精品教师教育工程;以“国培计划”为抓手,实现教师教育一体化,多举措、多层面、全方位推进教师教育建设与发展。
作者
王磊
机构地区
中共淮北师范大学党委
出处
《师资建设(双月刊)》
2013年第5期19-20,共2页
关键词
教师教育一体化
教育发展
创新人才培养模式
执着
人才培养质量
教育教学理念
实践教学环节
办学优势
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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师资建设(双月刊)
2013年 第5期
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