农村高中英语教师培训问题与对策探析——以C市培训为例

当前农村高中英语教师培训主要存在以下问题：培训形式单一，学员参与度不够；部分培训内容与培训需求脱节等。2013年3月，笔者以受训者的身份参加了C市每年一次的高中英语省级骨干教师培训。此次培训向学员发放了调查问卷，了解了培训情况，归纳总结出农村高中英语教师的培训需求，找出了培训存在的问题，并反思培训内容，探讨有效的培训对策，也为实施同类培训提供参考和借鉴。