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中小学教师退出机制存在的问题及原因探析
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摘要
中小学教师退出机制现状在聘用体制环境下,中小学教师的聘用和退出应该是常态工作,教师的退出机制开始形成。但是由于教师聘任制并未得到真正有效的实施,目前并未形成完善的教师退出机制,教育法律法规对教师退出方式、实施条件和法律后果只有一些零散的规定。教师退出的方式主要有退职、解聘、辞职和转岗。
作者
卢艳
陈恩伦
机构地区
西南大学教育学部
出处
《师资建设(双月刊)》
2013年第5期95-98,共4页
关键词
中小学教师
退出机制
原因
教育法律法规
教师聘任制
退出方式
法律后果
聘用
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
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师资建设(双月刊)
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