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关于“植物对空气湿度的影响”探究活动的分析与改进
被引量:
1
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摘要
人教版初中生物教材引导学生探究生物对环境的影响时.设计了“植物对空气湿度的影响”的探究活动。决定这个探究活动成败的关键是湿度的测量.现就相关问题加以分析。
作者
王付衍
机构地区
南阳市宛城区教体局教研室
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2013年第11期58-58,共1页
关键词
探究活动
空气湿度
植物
生物教材
学生探究
人教版
初中
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2013年 第11期
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