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关于“植物对空气湿度的影响”探究活动的分析与改进 被引量:1

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摘要 人教版初中生物教材引导学生探究生物对环境的影响时.设计了“植物对空气湿度的影响”的探究活动。决定这个探究活动成败的关键是湿度的测量.现就相关问题加以分析。
作者 王付衍
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2013年第11期58-58,共1页
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