中等职业学校“双师”素质多能教师队伍建设的实践与思考

通过中等职业学校建设能开展理论-实践一体化教学、能面对社会开展技术技能培训、能与企业合作开展生产与科研、能参与行业技术咨询服务的"双师"素质多能教师队伍的实践,提出进一步加强中职教师队伍建设的建议。