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谈谈服装工业制版、服装工艺、服装CAD课程的整合问题 被引量:1

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摘要 服装工业制版、服装工艺、服装CAD这三门课程的内容存在重复现象。文章探讨上述三门课程整合的思路,并以女西装为例提出这三门课程整合的具体措施。
出处 《纺织服装教育》 2013年第5期400-401,共2页 Textile and Apparel Education
基金 广东省教育科学"十二五"规划2012年度研究项目(2012JK068)
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