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要“无为”需先“有为”——谈职校管理的理想境界有赖于文化和制度建设
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摘要
笔者在今年3月的专栏文章中曾谈到管理模式和管理效益的问题,认为“所谓有效的管理,就是能够最大限度地实现学校的教育目标和发展目标,以最小的投入,换取最大的收益,做到事半功倍。”而三种管理模式——经验管理、制度管理和文化管理,其效益也是取决于管理者、管理对象、管理规模和管理环境条件等综合因素的影响。
作者
李永生
出处
《职业》
2013年第30期15-17,共3页
Occupation
关键词
管理效益
文化管理
制度建设
理想境界
“有为”
“无为”
职校
管理模式
分类号
F726.2 [经济管理—产业经济]
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