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浅谈中职学校考试方式
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摘要
本文通过对中职学校考试的现状、考试评价理念分析和考试形式的思考三个方面对中职学生考试形式的转变进行了分析。
作者
刘爱玲
机构地区
兰州城市建设学校
出处
《职业》
2013年第30期85-85,共1页
Occupation
关键词
中联学校
考试
问题
思路
方式
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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