摘要
中西文化都有着深厚的人本传统,核心是"使人成为人"。教育中的"人本"模式是与工具主义模式相对应的,它以人文精神为指导,以健全的人格和幸福的生活方式为培育目标,核心是让大学生在"成人"的基础上"成才"。当代高等教育的基本困境源于"成人"与"成才"的悖谬,其化解之途在于树立"人本"教育理念,贯彻"人本"教育原则,运用"人本"教育方法,实施"人本"教育策略。
Chinese and western cultures have a rooted“people-oriented”tradition ,which core is“that makes the people as people” .Cont-rasting with the instrumentalism mode ,the“people-oriented” education mode take humanistic spirit as the guidance ,the cultivation of sound personality and happy life style as the goal ,and growth-talent mode as the core .The dilemma of contemporary higher education ori-gins from the paradox between growth and talent nurturing so higher education should implement the concepts ,principles ,methods and strategies of the“people-oriented” education .
出处
《广东石油化工学院学报》
2013年第5期1-5,共5页
Journal of Guangdong University of Petrochemical Technology
基金
2013年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程重点研究项目(粤教高函2013第113号)
广东石油化工学院2012年度重点教研项目"高校人本教育模式及其实践研究"(GDUP201210)
关键词
“人本”教育
人文精神
成才
“成人”
the“people-oriented” education
humanistic spirit
talent nurturing
growth