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对我国职业学校“双师型”教师队伍建设的理论思考被引量：1

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摘要 "双师型"教师是职业教育发展的关键。本文追溯了"双师型"教师的理论内涵,分析了它在职业教育体系中的形成与发展,提出了"双师型"教师队伍的主要存在形式。

作者吴利华

机构地区山西省经贸学校

出处《山西经济管理干部学院学报》 2013年第3期8-9,共2页 Journal of Shanxi Institute of Economic Management

关键词职业学校 "双师型"教师队伍建设

分类号 C961 [经济管理—人力资源管理]

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2013年第3期

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