摘要
在我国目前多数室内设计专业教学中,第一年为设计基础教育。典型课程有《设计素描》《设计色彩》《平面构成》《立体构成》《色彩构成》。这其中特别是"三大构成"课,一直是"包豪斯"以来几乎所有设计专业的经典课程,但就目前课程开设的情况看,它并没有与创造人居生存环境的室内设计专业建立起直接关联,更多的只是训练造型和审美。
出处
《山西经济管理干部学院学报》
2013年第3期111-112,119,共3页
Journal of Shanxi Institute of Economic Management