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高中英语学习者口语词块产出能力研究 被引量:1

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摘要 基于江苏省某重点高中一至三年级934名学生的一次限时口语测试,本文从流利性、准确性及丰富性三个方面阐述了高中英语学习者口语词块产出能力的发展特点,这将有助于推动高中英语口语及词汇教学改革的深入开展。 Based on the same timed oral test of 934 senior middle school students from three grades, the paper aims to analyze the development characteristics of the oral chunk productivity from aspects of fluency, accuracy and richness. The research results can directly contribute to the further implementation of the oral English and vocabulary teaching reforms.
作者 张成国
出处 《英语广场(学术研究)》 2013年第11期132-133,共2页 English Square
基金 2012-2013年度全国基础教育外语教学研究项目重点课题(编号:JJWYZD2012006)阶段性成果
关键词 高中 口语词块 产出能力 senior middle school oral chunk productivity
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Biber,D,Johansson,S,Leech,G,Conrad,S.Finegan,E. Longman Grammar of Spoken and Written English[M].London:Longman,1999.
  • 2Butler,C.S. Multi-word sequences and their relevance for recent models of functional grammar[J].Functions of Language,2003,(10):179-208.
  • 3Howarth P. Phraseology and second language proficiency[J].Applied Linguistics,1998,(19):24-44.
  • 4戚焱.英语专业学生口语中词块使用情况的跟踪研究[J].外语界,2010(5):34-41. 被引量:68

二级参考文献34

共引文献67

同被引文献1

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