新课程背景下小学英语自主学习方法探究

新课程标准要求在小学英语课堂中培养学生听、说、读、写的综合能力,英语作为一种工具语言,识记只是其基础要求,更要提升其运用知识的能力。引导学生进行自主学习,是提升其能力的有效途径。