以读贯穿 由表及里 感悟体验——小学文言文学习之法

文言文是我国历史文化的瑰宝，是古代文学的结晶，是现代汉语的源头。因此，小学阶段编人极少量的文言文让学生学习，不但有助于学生吸收语言精华，加深对中华民族悠久文化的了解，充实文化底蕴，提升文化品位，还有助于做好小学和中学的衔接，让小学生对文言文这种特殊文体有所熟悉，感受到学习文言文的乐趣。