摘要
文章研究基于"媒介环境"的差异性,以问卷调查的形式向广东省内三所地方本科高校发放问卷,通过定量与定性的分析,旨在了解广东地方高校大学生媒介素养方面的特点,并有针对性地提出如何开展媒介素养教育的一些建议。
Based on Literacy Differentiation, questionnaires are distributed to three local universities in Guangdong Province, the quanti- tative - qualitative analysis of which aims to explore the characteristics of the students concerned. Some suggestions for Literacy Educa- tion are given afterwards.
出处
《惠州学院学报》
2013年第5期111-115,共5页
Journal of Huizhou University
基金
广东省教育科学规划项目(2010tjk320)
广东省哲学社会科学"十一五"规划2010年学科共建项目(GD10XXW02)
关键词
媒介
“媒介环境”
媒介素养
地方高校
媒介素养教育
media
media environment
media literacy
local university
media literacy education
