基于智能手机的大学英语词汇教学初探——以音乐专业学生为例

目前国内大学英语词汇教学教法单一、课堂互动效果差,教学效果差强人意。智能手机是大学生生活中不可或缺的工具,它有很多功能和应用适用于大学英语词汇教学。本文分析了利用智能手机进行英语词汇教学的可行性及优点,并结合教学实例探索了利用智能手机进行英语词汇教学的方式。