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电大开放教育导师制的实践与反思
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摘要
导师制是一种教育制度,电大开放教育实施导师制是开放教育人才培养模式改革的又一创新与尝试。基于此,结合我校法学专业、计算机专业推行导师制的情况,总结了导师制的一些做法,并对如何完善电大开放教育导师制提出了一些建议。
作者
李小玲
机构地区
衡阳广播电视大学
出处
《黑龙江教育学院学报》
2013年第10期24-25,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
导师制
开放教育
实践
反思
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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