现行维吾尔族中小学双语教材存在的问题及解决建议——基于对喀什市区维吾尔族中小学双语教材现状的调查研究

作为我国西北地区一个重要少数民族自治区的新疆,当地少数民族双语教育事业的发展一直为政府和学界所关注,在考虑新疆双语教育发展问题时,其教材问题也是我们不可忽视的一个方面。本文基于采用问卷调查法、访谈法、田野观察法等方法对喀什市区各维吾尔族中小学现行双语教材的调查,提出现行双语教材存在完全翻译汉语教材、缺乏教辅等问题,并尝试提出具有一定可行性的建议。希望为国家教育部门编制新疆双语教育教材提供较为科学的参考,促进新疆双语教育更好更快地发展。