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高职英语分类分层分专业教学改革与实践方案的探讨
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摘要
伴随着中国经济的快速发展,现代社会对人们的英语水平提出更高要求。目前,我国高职高专毕业生的英语水平却并未能满足社会发展的需求。针对此现状,可以根据多样化专业、差异化生源的情况进行分层分类分专业教学,以此来提高高职高专毕业生的英语水平。
作者
王萨萨
机构地区
运城职业技术学院基础部
出处
《中国校外教育》
2013年第10期105-105,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
高职英语
教学改革
实践方案
分类号
H319 [语言文字—英语]
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