期刊文献+

高职英语分类分层分专业教学改革与实践方案的探讨

下载PDF
导出
摘要 伴随着中国经济的快速发展,现代社会对人们的英语水平提出更高要求。目前,我国高职高专毕业生的英语水平却并未能满足社会发展的需求。针对此现状,可以根据多样化专业、差异化生源的情况进行分层分类分专业教学,以此来提高高职高专毕业生的英语水平。
作者 王萨萨
出处 《中国校外教育》 2013年第10期105-105,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部高教司.高职高专教育英语课程教学基本要求(试用)[Z].北京:高等教育出版社,2000.

共引文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部