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经济管理类课程研究性教学模式的应用研究 被引量:3

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摘要 通过对问题引导模式在《微观经济》中的应用、小组竞争模式在《人力资源管理统计学》中的应用和游戏体验模式在《组织行为学》中应用,探索和总结经济管理类课程研究性教学的规律。
出处 《中国校外教育》 2013年第10期113-113,131,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 黑龙江省高等教育综合改革试点项目研究性教学视域下应用型本科院校教师角色的探索与研究--以经管类教师为例阶段性成果
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