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浅析幼儿园隐性课程的开发与利用
被引量:
2
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摘要
概述了幼儿园隐性课程的涵义,阐述了其常见的表现形式,着重分析了在幼儿园隐性课程的开发和利用过程中需要关注的几个方面。隐性课程是幼儿园中持续不断的、无所不在的教育资源,它对幼儿个性、社会交往能力等的发展有巨大的作用。
作者
邹妍
赫艳
机构地区
湖南师范大学教育科学学院学前教育系
出处
《中国校外教育》
2013年第10期146-146,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
幼儿教育
隐性课程
开发
利用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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