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浅谈技校学生数学应用能力的培养
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摘要
职业教育是以就业为导向,以能力为本位的教育,在技工学校数学教学中,学生对数学的学习动机和应用意识等方面存在着比较大的缺陷,因此培养技校学生数学思维的应用能力具有深远而现实的意义。通过分析技校数学教育的必要性,以及一些造成技校学生数学应用能力不足的主要原因,针对技工学校的具体特点进行了数学教学的探索,提出了一些培养技校学生数学应用能力的教学对策。
作者
王晓哲
机构地区
陕西能源技工学校
出处
《中文信息》
2013年第10期54-54,76,共2页
Chinese Information
关键词
技校学生
数学应用能力
数学培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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