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小学数学与小学语文教学的有效整合
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摘要
新课程改革下的小学数学与小学语文教学有着一定的共通性,强化两学科教学的整合,对于同时提升小学数学与小学语文教学成效有着重要的意义,本文就该问题展开探讨,并提出了相应的思路和方法。
作者
周莹莹
机构地区
河北省广平县第一实验小学
出处
《中文信息》
2013年第10期136-136,共1页
Chinese Information
关键词
小学数学
小学语文
教学
整合
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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