摘要
高等工程教育以培养高级工程技术人才为己任,注重打造学生的工程实践能力、创新能力与持续发展能力.本文从团队带头人、工程实践能力、教学水平与科研能力等几个方面论述了高等工程教育专业教学团队的建设.
出处
《教师》
2013年第29期13-14,共2页
Teacher
基金
辽宁省高等教育教学改革立项项目“高等工程教育专业教师工程实践能力培养的研究与实践”[项目编号:[2012]130-875]阶段成果
辽宁省教育科学“十二五”规划课题“高等工程教育工程化人才培养模式的改革与实践”[项目编号:JG12DB337]阶段成果
