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护士执业资格考试下人文课程设置现状分析及对策

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摘要本文从护士执业资格考试改革新增设的护理人文学科考试情况分析出发,提出了护理人文学科在护理专业的重要性,然后分析了广西壮族自治区南宁市卫生学校（以下简称“我校”）教学计划中课程设置方面护考人文课程开设存在的问题,并提出了应对的策略.

作者申伟君

机构地区广西壮族自治区南宁市卫生学校

出处《教师》 2013年第29期37-38,共2页 Teacher

关键词护士执业资格考试人文学科课程设置中职护理

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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