让化学课堂真正成为学生的“快乐大本营”

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摘要让学生以愉悦的身心积极参与、主动参与、有效参与,是化学教学的首要任务.面向全体与个性发展相结合,让课堂成为学生挥洒个性的天地;学生自主与教师指导相结合,让课堂成为学生张扬自信的舞台;合作与交流相结合,让课堂成为学生自我赏识的乐园;动手和动脑相结合,让课堂成为学生舒展灵性的空间.让化学课堂真正成为学生的“快乐大本营”.

作者汤闰宏

机构地区湖南省衡阳县西渡镇咸水学校

出处《教师》 2013年第29期52-53,共2页 Teacher

关键词快乐个性发展自主合作交流动手动脑

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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