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让化学课堂真正成为学生的“快乐大本营”

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摘要 让学生以愉悦的身心积极参与、主动参与、有效参与,是化学教学的首要任务.面向全体与个性发展相结合,让课堂成为学生挥洒个性的天地;学生自主与教师指导相结合,让课堂成为学生张扬自信的舞台;合作与交流相结合,让课堂成为学生自我赏识的乐园;动手和动脑相结合,让课堂成为学生舒展灵性的空间.让化学课堂真正成为学生的“快乐大本营”.
作者 汤闰宏
出处 《教师》 2013年第29期52-53,共2页 Teacher
  • 相关文献

参考文献3

  • 1钟启泉.新课程师资培训精要[M]北京:北京大学出版社,2002.
  • 2吴俊明;倪志刚.新课程理念下的创新教学设计--初中化学[M]长春:东北师范大学出版社,2003.
  • 3王 磊.中学化学实验及教学研究[M]北京:北京师范大学出版社,2009.

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