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以问题为桥梁,培养学生的思维能力

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摘要 地理教学应该实现学生思维能力的培养,这是新课标的要求,也是地理学科属性使然。怎样培养学生的地理思维能力呢?
作者 辛明
出处 《教师》 2013年第29期96-96,共1页 Teacher
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