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行为引导型教学在职业资格能力培养中的作用

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摘要行为引导型教学在职业学校的专业课程和专业基础课程的教学实践中,大力贯彻国家的法律政策,遵循教育教学规律,培育新的课改理念,运用行为引导型教学的方式,使在校学生能解决学习中遇到的问题和困难,学会合作、学会交流,培养自己的综合能力.

作者张乃纲

机构地区苏州医药科技学校

出处《教师》 2013年第29期98-99,共2页 Teacher

关键词行为引导型教学职业资格能力培养作用

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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