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论有效的大学英语教师——从自我效能感的角度 被引量:1

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摘要 主要阐述有效英语教师和自我效能感的定义内涵,分析自我效能感对成为有效英语教师的影响,并探讨如何通过提高自我效能感来成为有效的大学英语教师。
作者 刘运彩
机构地区 广东科技学院
出处 《现代商贸工业》 2013年第23期88-90,共3页 Modern Business Trade Industry
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