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基于广告学专业的CI设计课程教学模式研究

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摘要 CI设计庞大的系统性需要学生通晓广告学、管理学、传播学、市场营销学、统计学、广告法、美学、艺术设计学等理论知识,以及具备计算机软件制作等专业技能,并要求学生具有全方位综合不同学科理论、团队协作、语言表述的能力。主要讨论基于广告学专业的《CI设计》课程教学模式的改革。
作者 崔磊
出处 《现代商贸工业》 2013年第23期163-164,共2页 Modern Business Trade Industry
基金 郑州航空工业管理学院2013年教育科学研究基金项目成果 项目编号:ZHJY13-50 2011年河南省科技厅项目成果 项目编号:112400450302
  • 相关文献

参考文献3

  • 1田恒权,田健.CIS设计[M].舍肥:舍肥工业大学出版社,2010.
  • 2吴为善,陈海燕,陆婷.企业识别:cl的策划和设计(第二版)[M].上海:上海人民美术出版社,2006.
  • 3周琳.CI设计教学探讨[J].艺术与设计(理论版),2009(8X):179-181. 被引量:10

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