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弱势群体(青少年)纳入校外教育服务体系对策研究
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摘要
坚持育人为本、德育为先,着力培养学生社会责任感、创新精神、实践能力,促进学生德智体美全面发展。青少年校外教育是社会主义教育事业的重要组成部分,是实施素质教育的重要途径,也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。加强校外教育工作是青少年素质教育的要求,也是知识经济时代的要求。
作者
马学然
机构地区
沈阳市青少年宫
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第10期7-7,共1页
基金
作者2013lslktxiglx-24课题研究成果之一
关键词
弱势群体
校外教育
素质教育
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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中国校外教育(中旬)
2013年 第10期
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