以人为本,做好新时代的聋校生活管理工作

传统的生活管理忽视了管理对象的主体地位,仅仅是在制度的制定、严格纪律的约束上下功夫。新时代的生活管理,应"以人为本",使生活管理的内容、形式、手段与时俱进。作为生活教师,首先要把握聋生不同于健听人及聋生个体间不同得心理特点,以爱育人,以情育情,尊重聋生,以理服人,公正教管,教管结合,进行合理化、科学化的生活管理。